El curso 2014/2015 en el IES Alhama se inicia con un total de 687 alumnos a los que hay que sumar todavía algunas incorporaciones en las enseñanzas de Ciclos Formativos en las que el proceso de matriculación aún no ha finalizado. La matricula es por tanto ligeramente superior al del curso pasado en el alcanzamos un total de 678. A pesar de este incremento en el total de alumnos, en el primer curso de Enseñanza Secundaria se han incorporado menos alumnos que en cursos anteriores, pasando de las cuatro a tres grupos.
De esos, algunos lo hacían por primera vez, procedentes del colegio y afrontaban el comienzo con los lógicos nervios, dudas y preocupaciones que toda situación nueva produce. Para ese grupo que en tres cursos, 1ª A, 1º B y 1º C entraba en las dependencias del Instituto por primera vez la dirección del centro los acogió en el salón de usos múltiples a fin de darles la bienvenida y comentarles las normas básicas de convivencia dentro del centro docente.
Dado que este año en todas las asignaturas los alumnos recibirán parte de las mismas en inglés, el director del IES Alhama de Granada saludó a los alumnos en este idioma, tras lo cual pasó a dar la bienvenida, ya en castellano, y animó a los nuevos alumnos a dejar los miedos y las preocupaciones fuera, puesto que todos los profesores, y especialmente sus tutores están ahí para ayudarles.
También les hizo saber que el Instituto es distinto al colegio, “aquí hay otras estrategias, y otras formas de hacer las cosas”. Pero tanto los profesores como el tutor y la Jefa de Estudios les van apoyar siempre y van a estar a su disposición para cualquier problema, especialmente la Jefa de Estudios.
La Jefa de Estudios, Silvia Moreno, profesora también de Lengua y Literatura, tras ser presentada por el director se dirigió a los alumnos para hacerles saber las normas de disciplina que rigen en el centro educativo para facilitar la convivencia entre los más de 600 alumnos.
Algunas de estas normas son de sentido común, como por ejemplo no aglomerarse en los pasillos, para lo cual hay que circular por la derecha para evitar atascos.
Otras normas comentadas por la Jefa de Estudios:
Uso del Bar. En el Instituto hay Servicio de Cafetería para profesores y alumnos, los alumnos pueden hacer uso del bar antes del inicio de las clases y durante el recreo, de 11.30 a 12.
Pasillos. En el instituto los alumnos deben cambiar de clase en las distintas asignaturas y, por eso, es importante observar la norma de circular por la derecha y no crear aglomeraciones, además solo entre clase y clase y en el recreo se puede circular por el pasillo, fuera de este horario se requiere un carnet de pasillo, que caso de ser necesario dará el profesor al alumno.
Taquilla. Cada alumno tiene su propia taquilla a la que sólo podrá acceder antes de las clases, en el recreo y al fin de la clases, pero no entre clase y clase, por lo cual el alumno deberá tener en cuenta el material necesario para las mismas y retirarlo en esos momentos.
Móviles. La tenencia y uso del móvil está totalmente prohibida dentro del instituto, los alumnos que precisen contactar con sus familias deberán comunicarlo a los profesores, al contrario, los padres también podrán contactar en caso de necesidad llamando al Instituto. La sanción por incumplimiento de esta norma consiste en la retirada del móvil por un mes, al cabo del cual podrá ser recuperado por los padres o tutores legales del alumno.
Servicios. Salvo casos de urgente y repentina necesidad sólo se podrá acceder a los servicios en el recreo.
El incumplimiento de estas normas dará lugar a diferentes sanciones de distinta gravedad, que pueden consistir en suspensión de las clases, en las más graves o en trabajo extra, por ejemplo.
Finalizó Silvia deseando no tener que ver en su despacho a los alumnos por cuestiones de disciplina, tras lo cual se procedió a dar lectura al nombre de los alumnos integrados en cada clase y sus diferentes tutores, a fin de incorporarse a clase.
El alumnado se reparte de la siguiente manera entre los diferentes niveles:
• 87 alumnos en 1º de ESO
• 101 alumnos en 2º de ESO
• 126 alumnos en 3º de ESO
• 115 alumnos en 4º de ESO
• 89 alumnos en 1º de Bachillerato
• 84 alumnos en 2º de Bachillerato
• 19 alumnos en 1º de Formación Profesional Básica
• 57 alumnos en Ciclos de Formación Profesional
Como novedad, este curso todo el alumnado que se incorpora al primer curso de ESO lo hace en la modalidad de enseñanza bilingüe inglés, lo que llevará a que en cuatro cursos todo el alumnado que curse Secundaria lo hará en esta modalidad. También se inician las enseñanzas del Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes, que sustituirá al Ciclo de Gestión Administrativa.
La plantilla de profesorado se mantiene como en el curso anterior con un total de 57 profesores que se distribuyen en los siguientes departamentos didácticos.
• Ciclo Formativo de Gestión Administrativa: 2
• Biología y Geología: 2
• Cultura Clásica: 1
• Dibujo: 1
• Educación Física: 3
• Física y Química: 3
• Filosofía: 1
• Formación Profesional Básica: 2
• Formación y Orientación Laboral: 1
• Ciclo Formativo de Automoción: 4
• Francés: 2
• Geografía e Historia: 5
• Lengua Castellana y Literatura: 7
• Matemáticas: 7
• Música: 1
• Orientación Educativa: 1
• Pedagogía Terapéutica: 2
• Inglés: 6
• Tecnología: 3
• Ciclo Formativo de Sistemas Microinformáticos y Redes: 2
• Religión Católica 1
Equipo directivo:
• Dirección: Miguel Ángel Santaella Leal
• Vicedirección: Gema Gámez Gámez
• Jefatura de Estudios: Silvia Moreno Fernández
• Jefatura de Estudios adjunta: Juan Francisco Quesada Ramos
• Secretario: Álvaro Moscoso Ariza
Tutorías:
• 1º ESO A: Ángelica Avila Santos
• 1º ESO B: Rocío González Plaza
• 1º ESO C: Antonio Manuel Peña Méndez
• 2º ESO A: José Rafael Asenjo Martín
• 2º ESO B: Anna Michowicz
• 2º ESO C: Araceli Cuevas Gómez de la Tría
• 2º ESO D: Isabel Mena Medina
• 3º ESO A: María Josefa Ortuño
• 3º ESO B: Rosa María Ibañez Cobos
• 3º ESO C: Pilar Bohórquez
• 3º ESO D: Raquel Martín Puente
• 4º ESO A: Maricarmen Poyatos
• 4º ESO B: Fariba Kazemi
• 4º ESO C: Antonia Muñoz
• 4º ESO D: María Dolores Sáez
• 1º BACHILLERATO TECNOLÓGICO: Antonio Mochón
• 1º BACHILLERATO CCSS: José Antonio Sánchez
• 1º BACHILLERATO CCS-HU: Pedro Gámez Ulloa
• 2º BACHILLERATO TECNOLÓGICO: Leticia Esteban
• 2º BACHILLERATO CCSS: José Zorrilla
• 2º BACHILLERATO CCSS-H: Auxiliadora Ortiz
• 1º FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: Francisco Morales
• 2º PCPI: Silvia Gutiérrez
• 1º C.F.G.M. ELECTROMECÁNICA: José María García
• 2º C.F.G.M. ELECTROMECÁNICA: Juan LLamas
• 1º C.F.G.M. SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS: Rosa García
• 2º C.F.G.M. GESTIÓN ADMINISTRATIVA: Juan Pedro LLamas
• EDUACIÓN ESPECIAL, UNIDAD ESPECÍFICA: Elsa Galeote
El día del inicio del curso 2014-2015, en el IES Alhama
El inicio del nuevo curso se completa con la vuelta a las aulas de 111.636 escolares de ESO, Bachillerato y FP en la provincia
La Junta de Andalucía mantiene este curso la gratuidad de los libros de texto y del transporte escolar, este último también para Bachillerato
La Junta de Andalucía ha completado el proceso de inicio del nuevo curso escolar 2014-2015 con la incorporación a las aulas de 111.636 jóvenes y adultos que ingresan en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato Formación Profesional, Enseñanzas Especializadas de Idiomas, Enseñanzas Artísticas y Educación Permanente de Personas Adultas. En este nuevo curso el sistema educativo atenderá a cerca de 212.000 escolares en la provincia de Granada de todos los niveles.
La delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Ana Gámez, ha compartido su primer día de clase con los casi 500 alumnas y alumnos del IES 'Alhambra', de la capital granadina, a los que ha invitado a “aprovechar de la mejor manera todos los recursos humanos y materiales que se ponen a su disposición”, destacando “la gran labor que realiza día a día el profesorado”.
Gámez ha destacado “el compromiso de la Junta de Andalucía con la educación pública y el esfuerzo que se está realizando para que la enseñanza siga siendo “un instrumento de progreso y equidad para nuestra sociedad, así como una garantía de la igualdad de oportunidades”. También resaltó que “la Consejería de Educación sigue trabajando para mantener todas las medidas de apoyo a las familias, a pesar de los recortes económicos e ideológicos del gobierno central”.
Este nuevo curso, la Junta de Andalucía se siguen manteniendo la gratuidad de los libros de texto y del transporte escolar, este último también en Bachillerato, así como el sistema de becas propias de la comunidad autónoma andaluza, entre las que se cuentan la Beca 6000, la Beca Segunda Oportunidad y la Beca Adriano.
El curso comienza ahora en 368 centros, que se suman a colegios y escuelas infantiles que ya se pusieron en marcha en días anteriores, entre los que se cuentan los Institutos de Educación Secundaria, 6 Conservatorios de música, 6 Escuelas Oficiales de Idiomas, 4 Escuelas de Artes, así como los Centros de Educación Permanente y el Instituto Provincial de Educación Permanente.
Formación Profesional Básica
El curso recién iniciado es el primero de implantación de la LOMCE, la nueva ley de Educación, que afecta principalmente a los cursos impares de Educación Primaria. La principal novedad en los institutos es la llegada de la Formación Profesional Básica, que viene a sustituir a los Programas de Cualificación Profesional Inicial, manteniendo toda la oferta que existía hasta ahora. Sesenta centros de la provincia ofertarán estas enseñanzas en las que se hallan matriculados más de 1.300 escolares.
En Andalucía, estos estudios no estarán considerados como una manera de segregar al alumnado, sino como una medida de atención a la diversidad, complementando el aprendizaje con 100 horas más de formación general que favorecerán que el alumnado alcance una titulación. Además, se mantendrá una ratio máxima de alumnos por aula de 20, y no de 30, como propone el Real Decreto de Wert.
Nuevos profesores
La delegada ha revelado que en Granada se han incorporado un total de 28 nuevos docentes, “que mejoran las condiciones de escolarización de 33 colegios e institutos de toda la provincia”, entre los que se cuentan colegios que van de Purullena, Loja, Motril o Cogollos Vega, hasta Íllora, Guadix o Churriana, o Institutos de Educación Secundaria, como el IES 'Aricel' de Albolote o el 'Generalife' de la capital granadina, que fue protagonista de una encendida polémica a final del curso anterior.
“Como ya se señaló en múltiples ocasiones, el proceso de escolarización termina ahora, cuando se comprueban las necesidades de cada centro tras la evaluación extraordinaria de septiembre, por lo que es en este momento cuando se asignan nuevos profesores y grupos a los centros que lo necesitan”, ha señalado Gámez.
>>> Aquí puedes ver o descargar los datos del curso 2014-2015 de la provincia de Granada. (PDF de 198 kb).